Opções de inscrição

UNIDADE INTRODUTÓRIA – Organização do trabalho pedagógico na disciplina

·         Apresentação do grupo e da/do professor/a e monitoras.

·         Apresentação e layout do ambiente virtual de aprendizagem para acessar materiais das aulas.

·         Apresentação e discussão do Programa.

·         Orientações e encaminhamentos preliminares para as atividades avaliativas do semestre.

·         Acordos de horários, intervalo, etc.

 

UNIDADE 1 O Campo do currículo

1.1     Significados

1.2     O campo do currículo no mundo e no Brasil

1.3     Currículo e formação de professores

1.4     As teorias do currículo: Tradicional, Crítica e Pós-Críticas (multiculturalismo).

 

UNIDADE 2 – Fases, níveis e tipificações curriculares

 2.1 Currículo prescrito, apresentado, modelado, em ação, realizado, avaliado.

 2.2 Currículo Oculto.

 2.3 Currículo Coleção e Currículo Integrado

 2.4 Currículo Turístico

 

UNIDADE 3Políticas Curriculares

3.1 Base Nacional Comum Curricular da Educação Básica

3.3 O Currículo em Movimento da Educação Básica do Distrito Federal: pressupostos teórico-metodológicos

UNIDADE 4 – Planejamento e avaliação do currículo.

4.1 Plano curricular da escola.

4.2 Avaliação do currículo na escola.

Grau de Ensino: Graduação
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