TEF0046

1. EMENTA
Estudo da educação brasileira numa perspectiva histórica, concebida como construção 
humana, a partir das condições materiais, sociais e culturais existentes ao longo dos tempos. A 
análise do passado e do presente configura-se em instrumento que possibilita a compreensão 
da educação brasileira contemporânea como campo de disputas políticas e culturais.
Objetivo Geral
A disciplina pretende viabilizar e estimular a aquisição de conhecimentos históricos, teóricos e 
metodológicos que permitam a análise e a compreensão das relações sociais construídas entre Estado, 
sociedade e educação e seus desdobramentos nas práticas pedagógicas à luz das transformações econômicas, 
políticas, culturais, éticas, sociais e religiosas, com vistas à formação de qualidade do profissional de 
educação