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Disciplina teórico-prática em que os conteúdos permitem obter uma ideia sobre a psicologia do esporte atual, oposta as formas de prática unilaterais as quais são promovidas por alguns autores. Neste sentido se apresenta o que chamamos de paradigma integrador, que leva em conta os diferentes níveis da organização psicológica do atleta e a equipe esportiva, conceito que permite atuar sobre estes níveis para obter transformações que sejam benéficas ao atleta e, além do mais, ao rendimento esportivo. Além disso, preocupa-se na aplicação destes conceitos na prática da atividade física e no esporte de alto rendimento.

Grau de Ensino: Graduação
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