MTC0035 - AVALIAÇÃO ESCOLAR - Turma 02 - 2026/2

Níveis da avaliação: para as aprendizagens, institucional e em larga escala e sua articulação. A avaliação institucional
como mediadora dos três níveis. Avaliação para as aprendizagens na escola e na sala de aula. Avaliação formativa:
concepção, objetivos, critérios, práticas, feedback, registros e uso dos resultados. Procedimentos de avaliação formal.
Avaliação informal e sua articulação com a formal. Conselho de classe segundo a lógica da avaliação formativa.
Envolvimento dos pais/responsáveis no processo avaliativo. IDEB: contribuições, repercussões e limitações. A
avaliação na organização da escolaridade em ciclos. Pesquisas sobre avaliação na educação básica. (PPC, 2018).