Bem-vindo(a) à disciplina Processos e Sequências de Ensino e Aprendizagem de Física no Ensino Médio (PSEAFEM).
Este curso foi desenhado para guiar você, professor(a) do Ensino Médio, na jornada de transformar sua prática em pesquisa. O foco central é a elaboração, análise e validação de intervenções didáticas, que, nos programas profissionais, materializam-se em produtos educacionais. Ao longo da disciplina, distinguiremos a prática pedagógica da pesquisa, explorando como a pergunta de pesquisa eleva o seu trabalho e o alinha às expectativas da Área de Ensino da CAPES. O verdadeiro produto da sua pesquisa não é apenas um artefato, mas a contribuição teórica e a sua própria transformação como pesquisador(a).
Para alcançar esse objetivo, a disciplina abordará:
- Abordagens Metodológicas: Análise de como a pesquisa interventiva se organiza, seja para validar um produto ou para transformar a prática;
- Tipologias de Intervenção: Estudo das principais estratégias para estruturar o ensino.
- O Produto Educacional: Compreensão do produto como a materialização da sua pesquisa, analisando suas camadas e sua relação com a dissertação.
Bom curso a todos!
Professores Khalil Portugal e Felippe Maciel
