Psicologia: história, objetos e métodos de investigação. Multideterminação dos fenômenos psicológicos. Sensação e Percepção, Aprendizagem, Memória, Linguagem, Inteligência, Motivação e Emoção. Psicologia do Desenvolvimento, Psicologia Social, Psicologia Clínica e Psicologia Escolar. Áreas de aplicação e temas contemporâneos em psicologia.
História, objetos e métodos de investigação. Multideterminação dos fenômenos psicológicos. Sensação e Percepção, Aprendizagem, Memória, Linguagem, Inteligência, Motivação e Emoção. Psicologia do Desenvolvimento, Psicologia Social, Psicologia Clínica e Psicologia Escolar. Áreas de aplicação e temas contemporâneos em psicologia.
Ementa - Fenômenos comportamentais de controle de estímulos nos paradigmas respondente e operante incluindo bloqueio, sombreamento, pré-condicionamento, discriminações simples e condicional, generalização, equivalência de estímulos, controle elementar e comportamento conceitual. Métodos, teorias e aplicações.
Objetivos - Identificar algumas das principais questões conceituais e empíricas da área de controle de estímulos; discutir processos básicos e complexos em diferentes contextos; descrever estratégias para favorecer a generalização e reduzir o controle restrito de estímulo; descrever e analisar processos simbólicos envolvidos em relações emergentes e derivadas com estímulos com e sem significado (e.g., social, emocional); identificar e analisar aspectos metodológicos de delineamentos experimentais de estudos empíricos que envolvem controle pelo antecedente; e identificar e analisar possibilidades de aplicação do conhecimento gerado na área de controle de estímulos para a proposição de tecnologias comportamentais de avaliação e/ou intervenção.
I. Ementa
Propriedades de estímulos e seu processamento pelos sistemas sensoriais. Sensações básicas nas diferentes modalidades sensoriais. Fenômenos perceptuais simples e complexos. Introdução às teorias, leis e métodos experimentais psicofísicos.
II. Sobre a disciplina
Nesta disciplina os alunos entrarão em contato com conteúdo sobre: (i) propriedades de estímulos e seu processamento pelos sistemas sensoriais: visão, audição, sentidos da pele e sentidos químicos; (ii) representação neural de propriedades de estímulos no sistema nervoso sensorial periférico e central; (iii) sensações básicas nas diferentes modalidades sensoriais; (iv) fenômenos perceptuais complexos intra- e intermodais; (v) introdução às teorias da percepção e leis psicofísicas; (vi) métodos experimentais comportamentais e neurofisiológicos em humanos e animais não humanos no estudo da percepção; (vii) aplicação, inovação e tecnologia envolvendo a compreensão de fenômenos perceptuais.
III. Objetivo
Desenvolver no aluno repertório básico para: (i) lidar com fatos empíricos na área de sensação e percepção e interpretá-los conceitualmente; (ii) planejar e executar experimentos simples em percepção, usando metodologia apropriada; (iii) fazer uso de conhecimento na área de Percepção para auxiliar decisões da prática profissional.
Materiais e informações sobre a disciplina de graduação Avaliação e Reabilitação Neuropsicológica (PPB0036), oferecida no semestre 2026.1.
