Estudo dos fundamentos que subsidiam a caracterização acadêmica da Educação Física, com base em seus principais contextos sociais, a saber: Educação, Rendimento/Performance, Lazer, Saúde e Estética. O estudo envolve a interpretação crítica: a) das raízes históricas sobre as práticas corporais na perspectiva do Ocidente; b) da herança histórica da Educação Física na modernidade; c) “cultura corporal de movimento” nas diversas instituições que a tematizam. A partir desse referencial teórico, o discente deve refletir sobre as questões histórico-filosóficas que perpassam tanto a formação como o exercício profissional, a produção de conhecimentos e a “cultura. corporal”, pela ótica da Educação Física, tomando posição diante das perspectivas existentes nos diversos cenários institucionais em que está inserida
