2025.1-Campus Darcy Ribeiro

Psicologia: história, objetos e métodos de investigação. Multideterminação dos fenômenos psicológicos. Sensação e Percepção, Aprendizagem, Memória, Linguagem, Inteligência, Motivação e Emoção. Psicologia do Desenvolvimento, Psicologia Social, Psicologia Clínica e Psicologia Escolar. Áreas de aplicação e temas contemporâneos em psicologia.

1)    Objetivo

Introduzir o estudante que já teve um contato inicial com a Filosofia no estudo dos principais problemas da teoria do conhecimento, adotando uma perspectiva histórica e contemporânea. Serão contemplados tópicos fundamentais como o saber, a ignorância, a crença (e a fé), a evidencia, a certeza, a conjectura, a duvida, a pesquisa/o exame/a investigação, o ensino, a critica, o ceticismo, a inquietude e a verdade.

2)    Metodologia

O curso se dará fundamentalmente por meio de aulas expositivas, aberta a ampla participação dos estudantes, com base em diferentes textos. A cada aula corresponderá um texto complementar, que deverá ser lido previamente à discussão em classe.

Este curso de habilidades integradas, Língua Inglesa 2, é dirigido às/aos alunas/os de Letras-Inglês, e áreas afins, e será ministrado em inglês. O curso terá como objetivo trabalhar e desenvolver as quatro habilidades – writing, speaking, listening e reading, focando no uso formal e acadêmico de cada uma. Para tanto, serão ministradas aulas com enfoque nas micro habilidades e aspectos linguísticos que contribuem para o desenvolvimento de cada habilidade.

Descrição da disciplina:

Este curso de habilidades integradas, Língua Inglesa 1, é dirigido às/aos alunas/os de Letras-Inglês, e áreas afins, e será ministrado em inglês. O curso terá como objetivo trabalhar e desenvolver as quatro habilidades – writing, speaking, listening e reading, focando no uso formal e acadêmico de cada uma. Para tanto, serão ministradas aulas com enfoque nas micro habilidades e aspectos linguísticos que contribuem para o desenvolvimento de cada habilidade.

Uso das tecnologias e métodos relacionados com a informática aplicada aos processos documentários. Princípios de análise funcional. Automação de serviços de informação. Automação dos processos de bibliotecas.

Este curso visa desenvolver habilidades e técnicas de compreensão escrita para a leitura mais eficiente e independente de textos variados em língua inglesa em nível iniciante. A trilha de aprendizagem nele contida é complementar ao material de aula presencial.

Abordagens epidemiológicas sobre as relações entre fatores nutricionais e doenças específicas. Conceitos de Epidemiologia Geral com abordagem voltada à Nutrição. Métodos aplicados ao estudo epidemiológico nutricional. Transição Alimentar e Nutricional, Transição Demográfica e Epidemiológica. Perspectiva histórica das Pesquisas em Alimentação e Nutrição no Brasil. A má nutrição em todas as suas formas. Indicadores e análise situacional da Segurança Alimentar e Nutricional no Brasil e no mundo. Pesquisa na área de epidemiologia.

1- Introdução à linguística histórica

2- Mudanças sonoras

3- Método comparativo

4- Subagrupamento

5- Mudanças gramaticais, semânticas e lexicais

6- Contato entre línguas

7- Reconstruções culturais

1- Conceitos de fonética e fonologia

2- Classificação de consoantes, vogais e semivogais do português

3- Transcrição fonética

4- Análises fonológicas do português

5- Traços distintivos

1- Conceitos de fonética

2- Aparelho fonador

3- Classificação de consoantes, vogais e semivogais

4- Transcrição fonética

5- Conceitos de fonologia

6- Fonética e fonologia aplicadas ao ensino de línguas