2025.1

Fornecer aos alunos noções da teoria da probabilidade e sua aplicação no suporte à inferência e modelagem estatística dos dados oriundos de pesquisas científicas no âmbito das ciências contábeis contemporâneas. Ao final do curso, o aluno deverá estar capacitado a aplicar apropriadamente as técnicas apresentadas e a analisar os resultados obtidos.

Importância da Criatividade no Contexto Organizacional. Definições de criatividade e inovação. Interrelação entre os conceitos de criatividade e inovação. Fatores do indivíduo e do ambiente que influenciam a criatividade nas organizações. Criatividade em equipes de trabalho. Criatividade e complexidade.

Uso Aprender 3 para colocar os slides das aulas, plano de ensino e receber trabalho.

Uso Aprender 3 para colocar os slides das aula, plano de ensino e receber trabalho.

Uso Aprender 3 para colocar os slides das aulas, plano de ensino e receber trabalho.

Objetivo geral da disciplina Biopatologia 1_2025.1:

Estudar, com base nos princípios anatômicos e fisio-histológicos gerais, características de normalidade de todos os tecidos bucomaxilofaciais. Assim como, compreender os mecanismos de agressão e resposta. Estimular o raciocínio e a análise crítica, visando a compreensão dos diferentes aspectos microscópicos e fisiológicos para que o estudante seja gestor de seu conhecimento e para que, com base em fundamentos éticos e científicos, possa tomar decisões, estabelecer diagnósticos, tratamentos e prognósticos das doenças que acometem o complexo bucomaxilofacial.

UNIDADE INTRODUTÓRIA – Organização do trabalho pedagógico na disciplina

·         Apresentação do grupo e da/do professor/a e monitoras.

·         Apresentação e layout do ambiente virtual de aprendizagem para acessar materiais das aulas.

·         Apresentação e discussão do Programa.

·         Orientações e encaminhamentos preliminares para as atividades avaliativas do semestre.

·         Acordos de horários, intervalo, etc.

UNIDADE 1 -  O Campo do currículo

1.1     Significados

1.2     O campo do currículo no mundo e no Brasil

1.3     Currículo e formação de professores

1.4     As teorias do currículo: Tradicional, Crítica e Pós-Críticas (multiculturalismo).

UNIDADE 2 – Fases, níveis e tipificações curriculares

 2.1 Currículo prescrito, apresentado, modelado, em ação, realizado, avaliado.

 2.2 Currículo Oculto.

 2.3 Currículo Coleção e Currículo Integrado

 2.4 Currículo Turístico

UNIDADE 3 – Políticas Curriculares

3.1 Base Nacional Comum Curricular da Educação Básica

3.3 O Currículo em Movimento da Educação Básica do Distrito Federal: pressupostos teórico-metodológicos

UNIDADE 4 – Planejamento e avaliação do currículo.

4.1 Plano curricular da escola.

4.2 Avaliação do currículo na escola.

Conteúdo Programático

1.       Mecânica dos fluidos: densidade; pressão em um fluido; empuxo; escoamento de um fluido; equação de Bernoulli; viscosidade e turbulência.

2.       Movimento periódico: Causas da oscilação; movimento harmônico simples; energia no movimento harmônico simples; aplicações do movimento harmônico simples; o pêndulo simples; o pêndulo físico; oscilações amortecidas; oscilações forçadas e ressonância;

3.       Ondas mecânicas: tipos de ondas mecânicas; ondas periódicas; descrição matemática das ondas; velocidade de uma onda transversal; energia no movimento ondulatório; interferência de ondas, condições de contorno de uma corda e princípio da superposição; ondas estacionárias em uma corda; modos normais de uma corda.

4.       Som e audição: ondas sonoras; velocidade das ondas sonoras; intensidade do som; ondas estacionárias e modos normais; ressonância e som; interferência de ondas; batimentos; efeito Doppler; ondas de choque.

5.       Ondas eletromagnéticas: vetor de Poynting; pressão de radiação; polarização; reflexão; refração.

6.       Imagens: espelhos planos; espelhos esféricos; lentes delgadas; instrumentos ópticos.

7.       Interferência: experimento de Young; interferência em fendas duplas; interferência em filmes finos; interferômetro de Michelson.

8.       Difração: difração em fenda simples; difração em abertura circular; difração em fenda dupla; grades de difração; dispersão e poder de resolução; difração de raio-X.

9.       Temperatura e calor: temperatura e equilíbrio térmico; termômetros e escalas de temperatura; termômetro de gás e escala Kelvin; expansão térmica; quantidade de calor; calorimetria e transições de fases; mecanismos de transferência de calor.

10.    Propriedades térmicas da matéria: equações de estado; propriedades moleculares da matéria; modelo cinético-molecular de um gás ideal; calor específico; velocidades moleculares; fases da matéria.

11.    A primeira lei da termodinâmica: sistemas termodinâmicos; trabalho realizado durante variações de volume; caminhos entre estados termodinâmicos; energia interna e a primeira lei da termodinâmica; tipos de processos termodinâmicos; energia interna de um gás ideal; calor específico de um gás ideal; processo adiabático de um gás ideal.

12.    A segunda lei da termodinâmica: sentido de um processo termodinâmico; máquinas térmicas; máquinas de combustão interna; refrigeradores; segunda lei da termodinâmica; o ciclo de Carnot; entropia; interpretação microscópica da entropia.